Nous proposons une offre variée dʼactivités dʼapprentissage dont lʼobjectif principal est de promouvoir le respect du patrimoine culturel: historique, archéologique, naturel et immatériel, où le site archéologique et son environnement sont le moyen naturel pour atteindre cet objectif.
LʼÉquipe multidisciplinaire de Guarrazar est composée de moniteurs diplômés, dʼarchéologues et dʼautres professionnels ayant une expérience éprouvée des activités dʼenseignement-apprentissage offertes. Ensemble, et avec beaucoup dʼenthousiasme, nous avons élaboré des activités dʼapprentissage pour les élèves de lʼenseignement primaire. En option, et en accord avec chaque établissement scolaire, nous pouvons mettre en œuvre des activités similaires, avec les adaptations nécessaires, pour les élèves de lʼenseignement préscolaire et pour les élèves du secondaire.
Étant donné que les spécialistes de la pédagogie estiment que la meilleure façon dʼapprendre est de construire des connaissances, des attitudes et des valeurs à partir dʼexpériences individuelles et de groupes amusants, didactiques signifiant et adaptés à chaque étape scolaire, la méthodologie que nous utilisons vise à intégrer la théorie à la pratique, en promouvant le rôle de lʼapprenti (par exemple, en produisant des objets représentatifs de la période considérée et en apprenant le signifié et le développement de leurs compétences autonomes et coopératives).
Le contenu des différentes activités sera intimement lié aux concepts du patrimoine naturel et culturel, de lʼhistoire et de la culture wisigothe, de lʼarchéologie comme méthode de recherche et dʼinterprétation, objets importants dans leur contexte historique culturel, etc., tout cela dans le cadre du site wisigoth de Guarrazar et dans lʼinformation quʼil fournit. De même, nous considérons quʼil est essentiel pour le maintien futur de notre riche patrimoine historique et naturel de promouvoir des attitudes et des valeurs de respect, dʼadmiration et de responsabilité chez les enfants en tant que gardiens et protecteurs. Ces deux approches guident chacune des activités que nous proposons aux écoliers qui y participent et que nous souhaitons quʼelles intériorisent de manière ludique.
Bien que les activités de “Apprendre à Guarrazar” aient été conçues pour être réalisées dans les installations du site archéologique lui-même, notre équipe multidisciplinaire peut les adapter à lʼécole, si les professeurs le demandent.